C’est la rentrée !

C’est la rentrée !

La pluie n’a pas empêché la bonne humeur d’être présente ce matin au collège pour la rentrée des classes des 6ème et des 3ème !

Les 6ème avaient une journée spéciale pour que cette rentrée au collège – un moment dont on se souvient tous – soit la plus réussie possible.

Après un accueil en famille par  Mme.Frau Kozak, cheffe d’établissement, accompagnée d’une partie de l’équipe du collège, les élèves ont ensuite été avec leur professeur principal toute la journée pour découvrir au mieux le fonctionnement de leur classe et du collège.

La journée a été émaillée de temps forts : distribution du matériel, organisation du sac, découverte de l’emploi du temps et des nouveaux camarades, premier repas au self, premier temps du midi, etc.

Autant dire donc une journée bien remplie qui annonce une belle et riche année !

Projet interdisciplinaire « L’Espagne au XXe siècle : 2nde république, Retirada, dictature » : réalisation d’une exposition

Projet interdisciplinaire « L’Espagne au XXe siècle : 2nde république, Retirada, dictature » : réalisation d’une exposition

Le devoir de mémoire, l’art engagé et le témoignage sont autant de thèmes communs que les professeurs de troisième abordent tout au long de l’année dans leurs matières respectives. C’est pour cela que Mme VERHETTES 🎨, Mme MOTIER 📖, M. LETREGUILLY 🌍 et Mme GIRARD 🇪🇸 ont décidé de s’unir et de travailler autour d’un projet commun.

Ce projet a donc commencé donc dès le début d’année, avec la mise en place en cours d’histoire 🌍 d’un fil rouge, c’est à dire des séances qui viendront ponctuer toute l’année scolaire, sur l’Espagne du XXe siècle. La curiosité sur cette période instable mais cruciale pour l’histoire de l’Espagne naît alors chez nos élèves.

C’est alors autour de madame Girard en espagnol 🇪🇸 de prendre le relai et de leur faire découvrir la guerre civile espagnole. Au travers de récits, les élèves ont pu découvrir ce moment sombre de l’histoire de l’Espagne qui a entraîné l’exil de milliers de républicains (notamment en France). C’est ce thème que traite le film Josep que les élèves ont été voir au cinéma 🎬🍿. Aussi, lors du voyage à Madrid, les élèves ont pu analyser des affiches de propagande et le tableau GUERNICA, grâce à des audioguides préalablement créés par eux en classe.

Toujours au cinéma, en lien avec le cours de français 📖 cette fois, les élèves ont visionné Le tombeau des lucioles d’Isao Takahata. Ce film d’animation japonais se déroule pendant la seconde guerre mondiale, et traite entre autres de la catastrophe de la guerre nucléaire au XXe siècle.

Enfin, après avoir vu l’entièreté de cette période, les élèves ont mis un point final à ce beau projet en réalisant des monuments rendant hommage à des faits historiques ou à des valeurs avec madame VERHETTES en arts-plastiques 🎨. Ce beau projet est visible au CDI, et prend la forme d’une belle exposition montée par nos élèves !

Bravo pour leur sérieux tout au long du projet et leurs très belles réalisations !

Journée sécurité routière

Journée sécurité routière

Nous avons été accueillis par les bénévoles de Groupama, les organisateurs de cette sensibilisation aux dangers de la route, à l’aérodrome de Trélivan.
Les élèves de 3ème ont été séparés en 2 groupes. La matinée a commencé par les gestes de 1er secours, donnés par la protection civile et les pompiers. Certains élèves ont été volontaires pour s’initier au massage cardiaque sur mannequin.
La 2eme étape du parcours était la simulation d’état d’ivresse à 0,25° et 0,50° d’alcoolémie, avec le port de lunettes spécialement conçues à cet effet. Les élèves et les accompagnants se sont prêtés au jeu et ont beaucoup apprécié cette expérience.
La 3eme étape était un crash test simulant une voiture lancée à 20km/ seulement. Quelques élèves ont accepté celui-ci mais avec plus d’appréhension.
Pour clôturer la matinée, une reconstitution d’accidents a été présentée par des cascadeurs et des mannequins.
Pour le 1er il s’agissait d’un accident mortel incluant un jeune en scooter et un véhicule. Le conducteur du scooter est décédé sur les lieux.
Le 2eme était un accident incluant deux voitures avec des jeunes alcoolisés et sous effets de produits illicites. Il y a eu une victime décédée et une autre paralysée (tétraplégie) a vie.
C’était choquant, marquant.
En espérant que nos jeunes, suite à cette sensibilisation, prendront conscience des dangers qui peuvent subvenir sur les routes…

Témoignage de Marie-France, AESH et accompagnatrice lors de cette matinée.

Projet interdisciplinaire Anglais / Espagnol

Projet interdisciplinaire Anglais / Espagnol

Projet interdisciplinaire Anglais / Espagnol : « Les stéréotypes de genre dans le monde du sport ! » 🏅⚖

Dans le cadre des mois de l’égalité (avril et mai 2024) initiés par Lucie, animatrice jeunesse de l’OISCL de Broons et en lien avec l’actualité des futurs Jeux Olympiques de Paris, Mme FISSELIER (professeure d’anglais) et Mme GIRARD (professeure d’espagnol) ont mis en place un projet avec des élèves de 3eme très motivés par ce dernier 🏀🤾‍♂!

Afin de découvrir le thème du projet, les élèves ont résolu avec brio toutes les épreuves de l’escape game créé par leurs professeures (photo)🕵‍♂. Puis, tout au long du projet, les élèves ont acquis des connaissances et des compétences dans les deux langues qui leur ont permis de créer le discours de de la cérémonie d’ouverture des JO de Paris en espagnol et un slam en anglais afin de dénoncer les inégalités hommes/femmes dans le sport (photos de travaux des élèves et vidéo des discours)👊!

Enfin, dans le but de décorer le collège aux couleurs des Jeux Olympiques, les élèves ont réalisé des fanions représentants les différents pays participants aux JO ainsi que les mythiques anneaux symbolisant les cinq continents unis par l’Olympisme !

« Citius, Altius, Fortius ! » 💪

Forum des métiers – Edition 2024

Forum des métiers – Edition 2024

Lundi 19 février, le collège Notre-Dame a reçu pas moins de 24 professionnels lors de son annuel forum des métiers !
Ce forum, organisé par Madame Cahagne, professeure de Sciences de la vie et de la Terre et professeure principale de 3ème, s’est déroulé l’après-midi du lundi 19 février et a donc mobilisé 24 professionnels de tous domaines confondus qui sont venus présenter leurs métiers aux élèves de 4eme et de 3eme du collège.
Grâce à des présentations de 15 minutes chacune, les élèves ont pu échanger avec les professionnels sur différents aspects de leur métier tels que les études à réaliser, les points positifs et négatifs, les prétentions salariales etc…
Encore un pas de plus dans leur Parcours Avenir !