Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire avec les professeurs d’Histoire Géographie, Français et Arts plastiques, les élèves de troisièmes ont modelé des visages de Gueules Cassées et rédigé de court textes qui accompagneront ces travaux pour une future exposition.
Nous avons hâte de vous en montrer plus !
Le devoir de mémoire, l’art engagé et le témoignage sont autant de thèmes communs que les professeurs de troisième abordent tout au long de l’année dans leurs matières respectives. C’est pour cela que Mme VERHETTES 🎨, Mme MOTIER 📖, M. LETREGUILLY 🌍 et Mme GIRARD 🇪🇸 ont décidé de s’unir et de travailler autour d’un projet commun.
Ce projet a donc commencé donc dès le début d’année, avec la mise en place en cours d’histoire 🌍 d’un fil rouge, c’est à dire des séances qui viendront ponctuer toute l’année scolaire, sur l’Espagne du XXe siècle. La curiosité sur cette période instable mais cruciale pour l’histoire de l’Espagne naît alors chez nos élèves.
C’est alors autour de madame Girard en espagnol 🇪🇸 de prendre le relai et de leur faire découvrir la guerre civile espagnole. Au travers de récits, les élèves ont pu découvrir ce moment sombre de l’histoire de l’Espagne qui a entraîné l’exil de milliers de républicains (notamment en France). C’est ce thème que traite le film Josep que les élèves ont été voir au cinéma 🎬🍿. Aussi, lors du voyage à Madrid, les élèves ont pu analyser des affiches de propagande et le tableau GUERNICA, grâce à des audioguides préalablement créés par eux en classe.
Toujours au cinéma, en lien avec le cours de français 📖 cette fois, les élèves ont visionné Le tombeau des lucioles d’Isao Takahata. Ce film d’animation japonais se déroule pendant la seconde guerre mondiale, et traite entre autres de la catastrophe de la guerre nucléaire au XXe siècle.
Enfin, après avoir vu l’entièreté de cette période, les élèves ont mis un point final à ce beau projet en réalisant des monuments rendant hommage à des faits historiques ou à des valeurs avec madame VERHETTES en arts-plastiques 🎨. Ce beau projet est visible au CDI, et prend la forme d’une belle exposition montée par nos élèves !
Bravo pour leur sérieux tout au long du projet et leurs très belles réalisations !
« Les brouettes, c’est chouette ! »
Dans le cadre de l’atelier créatif encadré par Mme VERNHETTES (professeure d’arts plastiques), les élèves du collège participent au concours de décoration de brouettes organisé par Les Rainettes de Broons, un foyer d’accueil médicalisé pour personnes épileptiques.
Les élèves ont laissé parler leur créativité et leur imagination et ont choisi de donner l’impression que la brouette est envahie par la végétation et les insectes : en somme, que la nature a repris ses droits 🍃 !
Les brouettes seront exposées du 3 au 16 Juin dans les jardins de l’établissement, et le résultat du concours aura lieu le 20 Juin.
Bravo aux artistes en herbe et à leur professeure 🌿!
C’est bientôt Noël !
Et cette année, le collège Notre Dame d’Esperance a mis en place un projet intitulé Le calendrier de l’avent inversé. L’idée est qu’au lieu de recevoir, chacun ait une pensée et “donne” pour quelqu’un qui est dans le besoin. Les élèves se sont donc vus attribuer un jour précis du calendrier, et ce jour-là l’élève désigné amène un ou plusieurs produits d’hygiène dans des caisses réalisées par l’atelier de Pastorale.
Ces produits seront ensuite amenés par des élèves à l’association Noz Deiz de Dinan qui s’occupe de l’accueil de jour des sans-abris et des personnes dans le besoin.
Aussi, l’atelier pastorale a réalisé des calendriers de l’avent avec une phrase par jour qui correspond à une suggestion de bonne action à réaliser.
Car pour apprendre à recevoir, il faut d’abord apprendre à donner !
Enfin, l’atelier décorations de Noël mené par la professeure d’arts plastiques s’est joint au projet afin de décorer aux couleurs de Noël notre bel établissement.
Joyeuses fêtes à tous !
Les élèves de 5ème ont imaginé être des naufragés sur une île perdue…
Ils y ont construit des cabanes!
